| 专业编号：040110TK |
专业名称：教育康复学 |
学科：教育学类 |
门类：教育学 |
男女比：57：43 |
学制：四年 |
学士 |
专业介绍：
教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教育教学和康复治疗并行。例如：听力障碍的儿童进行听力矫治的同时接受教育教学。
关键词：残疾 聋哑 教育 治疗 |
培养目标：：
特殊教育学校、社会康复机构：特殊教育、残障康复训练。 |
主干课程:
《心理学》、《言语科学基础》、《儿童语言发展》、《听力学基础》、《言语障碍评估与矫治》、《特殊儿童运动康复实践》、《康复听力学》、《临床语音学》、《情绪行为障碍的评估与训练》、《特殊教育学科教学法》 |
知识能力：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握教育及康复学科的基本理论和基本知识；
2.掌握教育科学研究的基本方法；
3.具有从事康复教育工作的能力；
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 |
就业方向：
特殊教育学校、社会康复机构：特殊教育、残障康复训练。 |
学科要求：
该专业对语文科目要求较高。该专业适合对教育康复学研究感兴趣的学生就读。 |
名人学者：
张凤仁、潘翠环、黄昭鸣等。 |